tallinn
Литва
Эстония
Латвия

Авторы

IV Фестиваль школьных театров Ида-Вирумаа
© Евгений Капов

Недостатки образования в Эстонии пытается исправить школьный театр

Трудно понять, какими критериями пользуются исследователи уровня образования детей. И что тогда там творится у тех школьников, кто в рейтинге оказался ниже эстонских основных школ.

Эпиграф:

— Коакс, коакс, брекке-ке-кекс! — только и мог сказать сынок.
(Ганс ХристианАндерсен. «Дюймовочка»).

На Северо-востоке Эстонии, где компактно проживает русскоязычное население, есть город Йыхви — центр волости и Ида-Вируского уезда. В нем есть великолепный Концертный дом с изумительной большой сценой, камерным залом. Именно здесь прошел IV Фестиваль школьных театров Ида-Вирумаа.

За три фестивальных дня члены жюри посмотрели двадцать пять постановок русских и эстонских детских театральных коллективов школ городов и волостей региона. И на этот раз в жюри вошли самые искренние друзья фестиваля. Это директор и актриса Йыхвиского театра «Мельница» Валентина Фурсова, режиссер и актриса кукольного театра «Божья коровка» Елена Вахер из Йыхви, Тийна Мяльберг и Маргус Гросный — актеры Раквереского драмтеатра, актер, режиссер и продюсер из Таллинна Аллан Кресс.

7 марта свое искусство показывали учащиеся с 10 по 12 класс. И тут фестиваль был одарен неожиданностью. Сценический микс «Классика в пыли» показала Ярвеская Русская гимназия Кохтла-Ярве. А она, как известно, прославилась своим фестивалем «Вся школа — театр».

И режиссер этого театра — Татьяна Кундозера каждый раз преподносит сюрпризы.

На этот раз зрители увидели 6 миниатюр из произведений классиков. «Свой Пушкин» — стихи того периода, когда поэту было столько же, сколько сегодня исполнителям его произведений. «Аристократка» Михаила Зощенко. Аркадий Аверченко — «Преступление актрисы Марыськиной». «За двумя зайцами» Михаила Старицкого. Антон Чехов — «Маска». Марк Твен — «Адам и Ева». Все это пятнадцать исполнителей сыграли так, будто им пришлось открыть зрителям свое сугубо сокровенное. И помогло им открыться великолепнейшее чувство юмора.

В группе с 1 по 4 класс 1 место занял спектакль театра «16 комната» Нарвского Дома творчества школьников «Пикник под звездами».

Среди коллективов, в которых играли учащиеся 5–9-ых классов, первое место жюри отдало спектаклю «Синяя птица» этого же коллектива.

И у самых старших актеров — учеников с 10-го по 12 класс тоже первое место завоевала «16 комната» своим спектаклем «Две стрелы».

Таким образом, коллектив, которым руководят Ольга и Виталий Катунцевы, стал абсолютным победителем фестиваля школьных театров.

Постановка Татьяны Кундозеровой «Классика в пыли», в которой заняты старшеклассники Ярвеской Русской гимназии Кохтла-Ярве, завоевала третье место.

Тем не менее, коллектив Татяны Кундозеровой сделал большое дело: он вернул зрителям затерявшуюся в нашем сумасшедшем времени классику. А почему это важно, вы сейчас узнаете.

***

В конце прошлого года Министерство образования Эстонии кричало «ура». Пришло известие, что эстонские ученики основной школы показали самые лучшие результаты в Европе, продемонстрировав познания и навыки высшего уровня в области естественных наук. Об этом свидетельствуют данные международного исследования PISA 2015, согласно которым, эстонские подростки в возрасте 15 лет показали лучшие результаты в Европе и вошли в тройку сильнейших школьников мира по уровню знаний в области естественных наук. По гуманитарным же предметам они оказались на третьем месте.

Трудно понять, какими критериями пользуются исследователи уровня образования детей. И что тогда там творится у тех школьников, кто в рейтинге оказался ниже эстонских основных школ.

Эти «эйнштейны», возможно, способны сделать великие математические открытия, рассчитать траекторию полета космических кораблей к далеким звездам. И вот лучшие из лучших — ученики Ида-Вирумаа отправляются на престижную Олимпиаду по точным наукам. Это уже юноши и девушки гимназического возраста. С некоторыми из них состоялся разговор, в ходе которого они согласились ответить на «дурацкие» вопросы.

— Ты из какого класса?
— Десятого.
— А скажи, пожалуйста, кто такие — цари Дадон и Гвидон?
Повисла мхатовская пауза.
— Мы этих царей по истории еще не проходили…
В этом ответе больше всего поразило это самое «еще».

Девушки и юноши из этой же группы затруднились ответить, кто написал «В те дни, когда в садах лицея я безмятежно расцветал, читал охотно Апулея, а Цицерона не читал», и откуда взят этот отрывок. Ни один из восьмиклассников одной из русских школ, которых пригласили на театральный фестиваль, где показывали «Дюймовочку», не мог сказать, кто написал эту сказку.

Девочки из 8 класса основной школы, которые в балетном кружке танцуют вальс цветов из «Щелкунчика», не знают, что есть такая сказка, которую написал Амадей Гофман. Не знают они, ко написал «Золушку» и «Красную Шапочку».

Когда в читальном зале городской библиотеки к двум семиклассницам подошла председатель горсобрания Кохтла-Ярве и спросила, у какого великого поэта сегодня день рождения, (а это было 6 июня, когда отмечалось появление на свет Пушкина), они не смогли ответить. Тогда Рийна Иванова спросила девочек: 

— Ну, как же так? Кто написал «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том»?

Пауза. Девочки краснеют.

— Не знаем.

И таких примеров «третьего места в Европе и мире по гуманитарным предметам» можно приводить до бесконечности. И закрадывается смутное сомнение: а «проходила ли по истории» сама министр образования Майлис Репс царей Дадона и Гвидона? Или ей совсем не интересно, почему учителя русского языка и литературы русских школ жалуются, что на изучение этих предметов отводится мизерное время?

***

В свое время экс-президент страны Томас Хендрик Ильвес, которого сегодня, задним числом, не поносит только ленивый, инициировал в Эстонии движение «Назад, в школу». «Большие люди со стороны» приходили в классы и занимали места преподавателей. Были среди них и те, кто открывал детям поэтов средневековья, авторов эпохи Возрождения, которых в эстонских школах проходят, но мимо.

Сегодня первые лица страны тоже приходят в школу. А как же! Ведь на предстоящих осенью местных выборах, будут голосовать уже 16-летние избиратели. Так им надо хоть что-то объяснить, рассказать, подготовить. Вот 8 марта премьер-министр Юрии Ратас и побывал в гимназии, где провел урок обществоведения. Тема урока – «Этика и политика». (То, что в Эстонии, впрочем, как и в мире, эти два понятия «несовместные, как гений и злодейство», это к нашей теме не относится).

Именно в тот день, когда премьер-министр вел урок в столичной гимназии, в Йыхви завершался фестиваль школьных театров. Журналист поинтересовался, что думает о школьном театральном движении член жюри фестиваля, актриса Раквереского драмтеатра Тийна Мяльберг. Она сказала, что школьные театры являются хорошим подспорьем в образовательном процессе учащихся. Тогда ей был задан прямой вопрос:

— А что делать, когда ученики русских школ, которые сильны в точных предметах, не знают элементарных вещей из гуманитарных наук?

Ответ был неожиданным.

— Почему только русских школ? В эстонских школах точно такая же картина…

Фото автора.

Загрузка...