tallinn
Литва
Эстония
Латвия

Экономика и финансы

20-ти евровая купюра
© eestipank.ee

Таллинские школы, отказавшиеся учить на эстонском, получат по 100 тысяч евро

Министр образования и науки Эстонии Майлис Репс и вице-мэр Таллина Михаил Кылварт подписали договор, согласно которому три таллинские школы получат дополнительные средства на реализацию действий в рамках пилотной программы. В этом году каждой школе будет выделено по 100 тысяч евро.

В минувший вторник, 26 сентября, в Таллинской Кесклиннаской Русской Гимназии состоялась встреча, в которой приняли участие представители Минобрнауки Эстонии и властей Таллина, а также директора трех русских школ, отказавшихся ранее от формулы преподавания предметов «60/40» (эст. — 60%, 40% — рус.) 

В рамках встречи глава Минобрнауки Эстонии Майлис Репс и вице-мэр Таллина подписали договор, согласно которому каждой из трех школ до конца года будет выделено 100 000 евро. В следующем году на реализацию пилотной программы каждой школе предполагается выделить 250 тысяч евро, еще 250 тысяч предусмотрено для финансирования совместной деятельности трех школ, сообщили в пресс-службе эстонского образовательного ведомства.

По условиям подписанного договора, Таллинскому Линнамяэскому Русскому Лицею, Таллинской Кесклиннаской Русской Гимназии и Ласнамяэской гимназии предоставлена возможность самим запланировать, как будут использованы средства — например, на эти деньги можно провести курсы для учителей, приобрести учебные материалы и организовать внешкольную деятельность или деятельность по интересам. Средства выделяются с условием, что деятельность должна быть направлена на усиление преподавания эстонского языка и в них могли бы принять участие все учащиеся и учителя школ.

В рамках пилотной программы школы смогут сами выбирать методы и средства, использование которых поможет обеспечить успешность в дальнейшей учебе. Школы могут, например, уделить больше внимания урокам эстонского языка, создать дополнительные возможности для изучения языка в рамках предметов, преподаваемых на русском языке или использовать дополнительные средства для организации внеклассной деятельности. Более широкая цель заключается в том, чтобы найти гибкие возможности для обучения и таким образом достигнуть наилучших результатов.

По словам Майлис Репс, перед школами стоит серьезная задача — цель пилотной программы заключается в том, чтобы к концу основной школы учащиеся владели эстонским языком на уровне В2, к концу гимназии — на уровне С1.

«Мы инвестируем в то, чтобы улучшить владение эстонским языком нашими выпускниками. Посредством пилотной программы мы хотим помочь как можно большему числу выпускников в том, чтобы к концу гимназии они овладели эстонским языком на очень хорошем уровне. Мы имеем в виду как тех, кто примет непосредственное участие в пилотной программе, так и тех, кому принесет пользу обмен лучшими практиками и опытом в преподавании эстонского языка», — сказала министр.

Загрузка...