tallinn
Литва
Эстония
Латвия

Образование

Екатерина Тамьяр-Анискевич: систему образования Эстонии нужно кардинально менять

Очень радует, что Министерство образования наконец-то задумалось о реорганизации системы школьного образования. Я уверена, что систему нужно кардинально менять, сегодняшняя школа устарела, она не в состоянии качественно справляться со своими задачами.

Очень радует, что Министерство образования наконец-то задумалось о реорганизации системы школьного образования. Я уверена, что систему нужно кардинально менять, сегодняшняя школа устарела, она не в состоянии качественно справляться со своими задачами. Любая реорганизация, разумеется, потребует дополнительного финансирования. Хочется верить, что наше государство к этому готово. Невозможно выдернуть один-два винтика из всей системы и при этом достичь хорошего результата. Отменить домашние задания и оставить прежнюю комплектацию классов в 30-35 учеников, ожидая при этом хорошего конечного результата — это утопия.

Мне очень импонируют особенности школьной системы Финляндии. А ведь уже несколько лет она занимает лидирующие позиции в международном рейтинге оценки качества образования PISA. Именно поэтому взоры мировой образовательной общественности уже который год прикованы к финской системе образования, в попытке определить причины успеха и перенести положительный опыт в свои реалии.

Какие конкретно реформы обязательны в школьной системе для достижения наибольшего результата? На мой взгляд, самое главное, это уменьшение количества учеников в классе. Невозможно за 45 минут одному учителю качественно донести материал до всех учеников. Все дети разные, каждый со своими особенностями и способностями, необходимо это учитывать.

К сожалению, немалая доля учителей считают именно свой предмет самым важным и задают непомерно много домашнего задания, забывая о том, что помимо других предметов у ребенка есть еще жизнь за порогом школы. Ученик вне школы имеет право и на спорт, и на хобби, и на друзей, и на прогулки на свежем воздухе, важно все! Потребности сегодняшних учеников в знаниях сильно изменились и невозможно их обучать лишь по старомодным методикам. Помимо знаний общей истории, математики, физики и литературы, необходимо давать ученикам знания о различных явлениях и событиях в междисциплинарной форме, готовить их к реальной жизни.

Готовит ли сейчас школа детей к реальной жизни, с которой каждому ученику придется столкнуться? Вопрос риторический.


Загрузка...